Hace ya unas semanas estuvimos grabando en el campus de la Autónoma para hacer la performance que pilar nos mando sobre la campaña chanel y sobre otra postura que eligiésemos nosotros, el resultado puede verse en el vídeo, la verdad no solo fue entretenido y curioso, fue diferente, porque al igual que había gente que se extrañaba al vernos otra gente ni se inmutaba, lo que me hace pensar que esta sociedad es tan diferente, tan dispar , que la gente ya esta acostumbrada a ver un montón de disparidades por la calle día a día, y desde mi punto de vista eso esta muy bien porque quiere decir que la mayoría aceptamos a todos sea como sea y venga de donde venga, que si en la calle quieres hacer lo mas raro y diferente del mundo puedes hacerlo que algunos miraran, otros no, pero nadie te dirá nada porque se acepta todo o al menos casi todo, por la mayoría.

GATUNOS

En estas clases, los temas van apareciendo por sí solos, como si estuvieran preparados ya, esperando a salir cuando llegue su momento.

En la clase del 11 de abril, Pilar nos dijo que hiciésemos algo relacionado con nuestros sueños, o simplemente escogiésemos un tema libre. Yo cogí una caja de cartón, y empecé a recortarla. Entonces Ángela me dijo que la forma en que estaba recortada la caja le parecía un gato, así que, gracias a ella, el resultado fue este:

(el sofá es parte del decorado)

La semana siguiente, en la clase del 18 de abril, salió el tema de los gatos, y como mis compañeras han indicado en esta entrada (hacer click para verla) ese mismo día vieron un gato negro en la facultad.

A mi me encantan los gatos, pero entiendo que a muchas personas no les gusten, porque he de reconocer que algunos pueden ser muy ariscos, y no son tan dóciles como los perros, que te seguirían hasta el fin del mundo y te traen un palito de vuelta cuando se lo tiras. 

Para mi los gatos son muy elegantes, sigilosos y ágiles, y pueden ser muy cariñosos, y el hecho de que no se hayan dejado domesticar tanto como los perros me hace sentir un gran respeto por ellos.

Os dejo fotos de Nino, el gato de una amiga mía, que es lo más majete, divertido y cariñoso que he conocido.

SENSACIONES PASADAS.

Este fin de semana cuando fui a casa de un familiar y me puse a jugar con sus hijos encontré entre sus juguetes un SOLDADITO DE PLOMO, y lo primero que recordé fue la dramatización del sueño de Raquel una compañera de clase. Recordé como me sentí en aquel sueño, yo hacía de baúl y Jesús era el soldadito de plomo que salía de mí, es decir, de el baúl. En esa dramatización sentí la necesidad de guardar, proteger y ocultar al gran soldadito de plomo que aparecía en aquella habitación por sorpresa. Y esa misma sensación sentí cuando vi aquel soldadito de plomo rodeado de mil juguetes más.

Dramatización cuarto sueño - las jeringuillas

El sueño trataba de la propia protagonista, la cual estaba en una sala del médico. Entraban de repente dos médicos que la sujetaban (mientras ella estaba boca abajo sobre la camilla) para que se estuviera quieta y poder ponerle diez jeringuillas, aunque al final solo le ponían una y era cuando se despertaba.

Pues bien, una vez contado su sueño, Ángela, la soñadora, eligió a los representantes de cada personaje del sueño. Es este caso, la dueña del sueño me eligió a mí para ser su ego onírico, por lo que pude vivir el sueño desde un sitio más cercano y profundo. A continuación, escogió a las 10 personas que iban a representar a  las jeringuillas. Además, la profesora sacó algunos objetos amarillos que encontró   (se pueden ver en la foto de la derecha) ya que las jeringuillas contenían líquido amarillo dentro, para que pudiera ser lo más parecido posible.

 

Como podéis observar en la foto, solo aparecen 9 jeringuillas, ya que estábamos escasos de personal (pues es importante que la soñante y profesora se queden fuera para poder observar la dramatización). Por ello, la solución fue escoger una décima jeringuilla algo más "inerte", os la muestro a continuación:

                                     

En esta imagen se ven a los dos médicos que según explicó la soñante, eran bastantes bordes con ella en el sueño, la sujetaban muy fuerte.

                                          

En esta imagen se ve como la doctora intenta inyectar la primera aguja a la paciente. La soñante escogió la escultura femenina para representar la jeringuilla ya que como pesaba más, lo relacionó con el dolor que le producía, pero tuvimos que cambiarla por una compañera, ya que pesaba demasiado para estar repitiendo el sueño con dicha escultura.

                                            

Hicimos varias representaciones del sueño, las primeras según el sueño real, y la última lo modificamos para que el final fuera algo más positivo.

Las primeras representaciones tuvimos que modificarlas según las pautas que nos dio la soñante. Las dos primeras veces no conseguí sentirme como la verdadera soñante. Cuando lo repetimos una tercera vez, fue diferente. parecía que estaba en el mismo sueño, tuve la misma mala sensación que la soñante al pensar que tenían que pincharme diez veces y que le tenía pánico a las agujas.

Para finalizar, lo realizamos una última vez modificando el sueño. Los médicos que sujetaban eran mucho más amables, por lo que cuando me veían me tranquilizaban y me invitaban a adoptar una posición más cómoda, estar sentada en lugar de tumbada boca abajo. La verdad es que solo cambiando la actitud de los "doctores", en la dramatización se notó una energía mucho más positiva, por lo menos en mi caso. Estaba mucho más tranquila, ya no sentía ese pánico a que me pincharan.

 A todos los gustó este final, era mucho más positivo y la energía que se sentía en el grupo era diferente a la del sueño real, por lo que aquí terminó la dramatización de este sueño.

Clase 25 de Abril

En esta clase, hemos hecho una asamblea en la que hemos hablado de diferentes temas.

Para empezar, hemos hablado sobre la entrega de los trabajos, lo cual nos ha llevado bastante tiempo, hemos pasado una hora debatiendo sobre las fechas y otos aspectos relacionados con el fin de curso. En esta hora se ha respirado un ambiente de estrés en el aula, ya que tanto la profesora como nosotros estamos empezando a agobiarnos al pensar que estamos en la etapa final de este año.

Después, hemos hablado sobre los sueños. Algunos de nosotros hemos contado algunos sueños significativos que nos han ocurrido, entre ellos yo, ya que esta noche me ha ocurrido algo extraño y quería compartirlo con el grupo.

Pues bien, esta mañana tenía que ir a trabajar, y he soñado que me quedaba dormida y me llamaba la secretaria diciéndome que las chicas estaban esperando a que yo llegase para empezar la clase de Pilates. Yo la decía que ya no me daba tiempo a ir, que lo sentía pero me acababa de despertar y entre que llegaba ya iba a ser muy tarde. Estaba muy angustiada con la situación, y justo me he despertado y cuando miro el reloj...no!! me había sonado el despertador y no me había dado cuenta!!!! me había quedado dormida, me quedaban 15 minutos para salir de mi casa y aún estaba en la cama. Me ha resultado bastante llamativo soñar que llegaba tarde al trabajo, cuando realmente era cierto, tenía que haberme despertado hacía media hora. Aún así, he llegado a tiempo!!

Además, una compañera de clase ha contado uno de sus sueños relacionado con la ópera, ya que ella es cantante en una obra. Nos ha cantado un fragmento de su obra Qui la voce sua soave de la ópera "I Puritane" de Bellini y me ha impresionado muchísimo, hasta se me han puesto los pelos de punta!

Al final, después de contar varios sueños, Ángela nos ha contado el suyo y hemos decidido dramatizarlo.  Para ello me ha elegido como su ego onírico, algo que me ha gustado ya que en ninguna dramatización había tenido un papel importante o principal del sueño, ya que en otros sueños he echo de pared, gente de fondo, etc, por lo que he podido sentir el sueño de forma más cercana.

clase jueves 18 de Abril

En esta clase, al comenzar nos sentamos en las mesas para trabajar individualmente sobre nuestro cuaderno de sueño. La verdad es que llegué algo desanimada a clase, pues fue un día de mucho calor, y al ser la última hora, apetece de todo menos entrar en un aula.

Al final, poco a poco fui cambiando de opinión, pues mientras estábamos trabajando en el cuaderno de sueños, estuvimos comentando algunos de nuestros sueños, anécdotas, etc, por lo que se hizo bastante ameno.

Hubo un momento que salí con una compañera de clase a la calle, y fue cuando vimos un gatito negro, acurrucado en una esquina del patio interior de unas de las facultades. A mi compañera no le gustaba nada, le parecía una bola gorda de pelo negro, (tenía que reírme sí o sí a ese comentario). Para mi era diferente, aunque estuviese tan tranquilo, el gato me transmitía tranquilidad, además, era negro con unos ojos amarillos saltones. Siempre me ha llamado la atención los ojos de los gatos. Me transmiten respeto, superioridad. Decidimos hacerle una foto solo por que nos parecía gracioso.

  

Al subir a clase, cuando comenzamos la asamblea, uno de los temas que salió fue este, el de los gatos, dónde cada uno de nosotros tuvimos que decir que nos transmitía la palabra "gato". A mi compañera Moni y a mi nos pareció bastante curioso, pues justo fue ver el gato abajo, y al subir, realizar una asamblea en la que se tratase este tema.

Además, Pilar nos estuvo comentando la clase que tiene preparada con otro curso, la cual se realizará en el retiro. Primero realizarán un Mandala con objetos, y luego una carrera hasta otro sitio del retiro. La verdad es que me parece una muy buena idea para una clase. Además, me gustó hablar sobre este tema, ya que yo ya conocía los Mandalas y me gustaron tanto cuando los descubrí, que pinté unos cuantos, ya que me encantaba el juego de colores y tonalidades que se podía crear en esta imagen. 

Aquí pongo algunos de mis Mandalas:

Por último, decir que también se habló sobre la pérdida del ojo del perro de una compañera, algo que le pasó a la perra de mi novio hace dos semanas, y me removió por dentro bastante hablar sobre el tema, ya que da una pena inmensa ver a la pobre perrita con el ojo cerrado.

En definitiva, comentar que aunque entrara a la clase desganada, entre el trabajo individual en las mesas y los temas tratados en la asamblea, me gustó bastante la clase y salí con cargas muy positivas de ella.

Mandalas en la Facultad.

Ya que ayer en clase salio el tema de los Madalas he recordado esta fotografía espontanea que hice hace unos día en la universidad. La fotografía la realicé porque en un pasillo exterior de la universidad vi varios "círculos" como este, ahora se que se llaman Madalas, estas construcciones en medio del pasillo me parecieron extrañas pero a la vez me gustaban y me alegraron el día ya que rompían de forma radical con los pasillos vacíos que acostumbramos a ver en las universidades. Estos Mandalas me parecieron una verdadera obra de arte puesto que estaban construidos únicamente utilizando materiales que provienen de la naturaleza como la arena, las hojas de pino, las piñas...

Sol de Primavera

Después de haber felicitado la primavera de la mejor forma posible, estuvimos hablando unos compañeros de esta época del año.

Por mi parte me gusta levantarme y que el solecito de la primavera me de los buenos días resaltando el verde de los árboles y de los jardines que tengo enfrente de mi casa.

Me gusta esta época del año en la que puedes estar en la calle perfectamente sin tener frío ni calor, disfrutar del airecito que corre, sentarte en un banco o tumbarte en el césped y disfrutar del buen tiempo, viendo como se marchan las horas.

Todo tiene más color, te sientes mejor y todo es más alegre.

La única pega que le pongo se llama alergia.

La nueva búsqueda, la eterna espera...

Aquí se nos ve a unos cuantos sentados en el pasillo esperando para entrar en clase, exactamente era la clase de jueves 11 de Abril en la que nos divertimos mucho sacándonos unas fotografías para la realización de una performance. Se va a poder disfrutar de esta performance durante toda la semana cultural en algún sitio de nuestra facultad...

¡¿A VER QUIÉN LA ENCUENTRA PRIMERO?!

REPRESENTACIÓN DE MI SUEÑO

 En la clase del pasado jueves 11 de Abril, conté el siguiente sueño: "Yo me encontraba en mi habitación cuando me desperté y salí al salón. El salón estaba lleno de gente, por lo que opté por entrar otra vez a mi habitación, de la cuál cogí un tocador. El tocador era igual que uno que yo tenia cuando era pequeña, lo saque al salón y al encender sus luces todo el mundo desapareció. De repente me encuentro otra vez en mi habitación tumbada en mi cama, pero esta vez no estoy solo, estoy en muy buena compañía con mi amiga Ane. Yo llevo puesto un traje de neopreno que Ane comienza a inflar. Primero me infla los brazos, luego las piernas y por último el tronco. Al finalizar me dice que ya estoy preparada para ir al mar y me lleva con los tiburones. El sueño fue representado en clase, Raquel era mi ego onírico, Ane representaba su propio papel, Mónica era el tocador y Héctor, Nacho, Angela y María eran el neopreno. Lo demás compañeros de clase representaban la gente que me encontraba al salir al salón. Fue representado 3 veces, la primera sentí ganas de que saliera bien y así fue, la segunda parecía que estaba soñando de nuevo pero en la que mejor me sentí fue en la tercera cuando cambiamos el final del sueño. En vez de ir a los tiburones iba al mar.

 

Pose chanel y puma

Fotografías del día 11 de Junio,  cuando realizamos la salida por la universidad para grabar el vídeo de poses.

Teníamos varios lugares pensados para realizarlo, pero finalmente, fuimos haciéndolo donde veíamos que había más gente, pues así llamaba más la atención.

Grabamos tanto en la facultad de profesorado, como en la de económicas y biología, además de otros lugares como el paseo, en la parada de autobús, en medio de la calle, etc.

Nos divertimos bastante, pues la gente se quedaba bastante impresionada cuando nos veía. Lo más difícil era el decidirse a colocarse de repente en el lugar elegido, pues la gente se quedaba mirando y a nosotros nos resultaba bastante gracioso.

La primera y tercera foto están referidas a la campaña que hemos escogido. Se trata de la campaña de puma, realizada por Usain Bold, que añado a continuación:

¿¿Casualidades??

En la clase del pasado jueves, día 4 de abril, acabamos hablando de cómo las personas queridas que se nos van, siguen saliendo en los sueños durante mucho tiempo, al principio muy frecuentemente y después más y más de vez en cuando.

Yo, al oír esto, me acordé del caso de mi abuela materna que, tras morirse, como yo pasaba mucho tiempo con ella y dormía muchos fines de semana en su casa, estuvo apareciendo mucho en mis sueños. Al principio, al salir, era como si todavía estuviese viva, al menos eso era lo que yo creía. Y aparecía muchas veces, os lo aseguro.

Pero después de 12 años, en estos días, ya aparece muchas menos veces, pero aun así, todavía sigue estando ahí, con la diferencia de que cuando la veo, mi subconsciente ya sabe que no está en el mundo de los vivos.

El caso es que, en la clase del jueves 4, me acordé de ella, después de algún tiempo sin que volviera a mi pensamiento. Hasta ahí bien, todo "normal".

Pues bien, al llegar ese día a casa, vi por la tele un reportaje sobre una actriz española, Ana Diosdado. "Casualmente", esa actriz protagonizaba una serie de televisión llamada Anillos de Oro, serie que mi abuela siempre veía los viernes por la noche, cuando yo solía quedarme en su casa a dormir.

Al escuchar la música de la serie, automáticamente me acordé de mi abuela, y de cuando yo me quedaba en su casa los viernes.

La cuestión es que, todo esto me hace pensar en que vaya una "casualidad", el que ella apareciera dos veces el mismo día, cuando hacía cierto tiempo que no me acordaba de ella. También pensé que, al haberme acordado de ella en la clase, era normal que me volviera a acordar de ella por la noche, al ver el reportaje; pero esa idea la descarté, ya que estoy seguro de que, al oír la música de la serie, me hubiera acordado de todas formas, independientemente de si había vuelto a mi mente esa misma tarde.

Ahí dejo esto, para la reflexión.

"Poses"

La pasada clase 4 de Abril, realizamos una asamblea donde Pilar nos habló sobre Yolanda Domínguez y su nueva propuesta llamada "poses"

 

Con esta nueva propuesta, Yolanda Dominguez denuncia la imagen de la prostituta en el vídeo de LV, utilizando para la Campaña Primavera Verano 2013 de Chanel una pose escogida por Karl Lagerfeld (autor de polémicas frases sobre las mujeres comunes, gordas y feas)

El objetivo de esta campaña, como se puede observar en el vídeo, es que mujeres desconocidas posen en lugares públicos reproduciendo la imagen de la camapaña de Chanel para evidenciar lo  ridícula, artificial y despectiva que resulta muchas veces la imagen de la mujer en los medios. De esta campaña, se puede sacar un mensaje claro: "No nos gustan los modelos absurdos que nos imponéis, no nos identifican y no nos representan".

Así, para la próxima clase 11 de Abril, Pilar nos propuso representar esta campaña por grupos. La idea es realizarlo por el campus siguiendo esta misma idea. Se puede empezar con esta propuesta de Yolanda o buscar otra campaña en que se utilice el cuerpo del ser humano de forma imposible. Los pasos a seguir serían los siguientes:

• Seleccionamos una pose.
• En grupos, la reproducimos.
• Vestidos de forma normal seleccionamos lugares del campus donde realizar la intervención.
• Fotografiamos lo que pasa, grabamos en vídeo lo que pasa.
• Montamos un pequeño vídeo con las imágenes del vídeo que entregaremos como un trabajo final de la asignatura.

Realmente me parece muy interesante esta actividad, por eso, he buscado otro tipo de imágenes, encontrando otras propuestas de poses también propuestas por Yolanda Dominguez:

Bienvenida Primavera!!

¡¡¡¡BIENVENIDA   PRIMAVERA!!!

El pasado 21 de Marzo, como bien sabéis, es el comienzo de la Primavera, por ello, Pilar nos propuso darle la bienvenida de una manera muy colorida y divertida.

 Como se puede ver en las fotos, todos vinimos vestidos con estampados de diferentes colores, poniendo en el fondo trozos de telas estampados.

Me pareció una actividad muy divertida, ya que cuando llega el comienzo de una nueva estación, lo dejamos pasar, y en cambio, la primavera es una estación tan bonita, que creo que se merece darle la bienvenida de esta manera.

Museo de escultura - La casa que nos habita

El pasado 4 de Abril, quedamos algunos compañeros de clase para asistir a la exposición de "La casa que te habita".

Una vez que estábamos allí, estuvimos observando todas las fotos que se encontraban en esta galería, además del mapa con el recorrido por Pilar Pérez y su compañera  para encontrar la casa que les habitaba.

Durante el trayecto, se encontraron una casa de muñecas, la cual les hizo reflexionar bastante sobre si aquella era la casa que andaban buscando. 

Aquí os muestro un foto de dos compañeros y yo junto a la casita de muñecas

A continuación, fuimos andando hasta otro museo recomendado por la profesora, el museo de Escultura, el cual me gustó bastante. Pensábamos que el objetivo era ver aquellas esculturas al aire libre, por lo que no llegamos a pasar al patio interior donde se encontraba la continuación de la exposición "La casa que te habita".

Durante el trayecto, fuí buscando mi propia casa, la casa que me ha que habita, pero fue algo difícil, ya que  en el recorrido que realizamos sólo encontrábamos pisos antiguos los cuales no me llamaban la atención para nada. Aunque me fuera fijando en todo, no encontré nada que me llamase la atención. Lo único, eran los semáforos azules (pues en Madrid normalmente suelen ser verdes) y los azules me recordaban totalmente a un lugar de playa, los lugares que más me gustan, por eso, cada vez que me encontraba un nuevo semáforo, me trasladaba a cualquier lugar situado en la costa, algo que realmente es agradable, aunque solo sea en la imaginación.

VOLVEMOS A ¿SOÑAR?

Vuelta a la realidad... Después de pasar unas magnificas vacaciones en mi lugar de origen, sí toca volver, volver a la gran ciudad llena de ruidos, coches, gente corriendo y siempre yendo con prisas a todos lados, pero hoy he encontrado un momento de tranquilidad y ha sido en la clase de educación artística y os explico el por qué. Esta muy agobiada ya que la temática que llevamos es sobre los sueños y yo llevo mucho tiempo sin soñar o si sueño no los recuerdo. Cuando hemos hecho la asamblea de gran grupo se lo he comentado a la profesora Pilar y ésta me ha dicho que no me preocupe que antes de dormir me relaje y piense que si voy a soñar y que lo voy a recordar. Me ha tranquilizado bastante ya que me ha dicho que a mucha gente le ha pasado y compañeros míos también han comentado lo que a ellos les ocurre. Espero esta noche comenzar a soñar... =D

Música

Ha habido ciertas clases, y una de ellas ha sido en plástica, en la que algún compañero ha hecho alguna referencia a la música, y me ha motivado a escribir sobre esto.

¿Qué sería la vida sin la música?

Un mundo incoloro, triste y sin diversión.

La música es un todo. Nos alegra y nos activa en esos momentos tristes cuando escuchamos aquella canción que tanto nos gusta, nos motiva a seguir luchando cuando a través del altavoz sientes que esa música que suena te da fuerzas, nos pone tiernos y melancólicos el escuchar aquella base o aquellas letras tan bonitas, nos permite transportarnos a otros lugares o épocas cuando de repente suena esa canción que aunque a ti no te gustaba nada, ponía tu padre a todas horas cuando eras pequeño.

Para la gente que se dedica a la música o como yo lo hace por diversión, es similar a una vía de escape, te permite desconectar de este mundo aunque sea por unos segundos, ya sea para encontrar el ritmo o la nota perfecta, o para escupir al papel aquellas letras que sientes y quieres expresar, ya sea a través de ritmos de Rock, Pop, Ópera, Rap,...

La música, de una u otra manera, forma parte de todos nosotros.

Siempre será el amigo fiel que nos acompaña a todos los lugares, mientras vamos en el tren, conducimos, viajamos, estamos de fiesta, etc.

La música es la base de la vida, nos permite bailar, cantar, tocar instrumentos, relajarnos, hacer ejercicio, etc.

¿Imaginas cómo sería la vida sin música? -Yo no.

I LOVE MUSIC.

"No hay justicia sin igualdad"

El otro día como un día mas cogí el metro , y esperando mientras miraba las diferentes redes sociales que nos absorben observe este cartel "No hay justicia sin igualdad" y entonces sentí la necesidad de hacerle una foto para dejar plasmado una frase tan sumamente simple, tan corta, pero que puede llegar a sentirse tan larga y con tanto contenido.Estoy harto de ver la desigualdad constantemente  hemos nacido en un mundo desigual pero que sea así no quiere decir que nos quedemos conforme con ello. Un mundo nunca puede ser justo cuando existe la desigualdad porque esta en si misma es una injusticia.Puedo enumerar cantidad de desigualdades que pueden darse a lo largo de un solo día, infinitas, y que llevan por consiguiente a desigualdades evidentes, no miramos igual a un negro, que a un blanco , a un gay que a una lesbiana , no hablo ni de racismo ni de homofobia hablo de lo que la sociedad ha estipulado como normal y que por mucho que queramos el subconsciente lo tenemos ahí, una vez escuche como una persona le decía a otra " si fuese Dios mataría a los bomberos y a los negros" y a lo cual la persona pregunto " ¿a los bomberos por que?" es un ejemplo claro, seguramente ese hombre no sea racista y tendrá amigos  de otras culturas pero acepta que el racismo existe y da por hecho que a los negros los mataría por racismo, es una desigualdad, una desventaja, pertenecer a ciertos sectores que no permiten que este mundo sea justo , la justicia no debería partir desde las leyes sino de los valores, ¿Por que en esta sociedad se intenta castigar con leyes las malas acciones?, no se ganaría mas enseñando los valores de igualdad, respeto, empatía, etc . Opino que esto solo puede realizarse desde la educación, un punto clave en la igualdad del mundo, no deberían enseñar tantos contenidos, tantas fechas, tantos datos, deberían enseñar a pensar, a valorar, ayudar, criticar, imaginar, estoy cansado de ver como la educación la han convertido en una producción de trabajadores para mantener la sociedad igual y no personas que lleven a cabo el cambio, el progreso y la evolución una evolución que nos haga a todos mas humanos de este mundo, el ser "es social por naturaleza" ya lo dijo Aristóteles  que necesitaba serlo para resolver sus problemas no para mantenerlos o aumentarlos, dejemos de ser cabezones la justicia no se gana con leyes, las leyes castigan la injusticia, no la controlan ni la erradican y probablemente que exista justicia total, igualdad total es utópico pero que exista un mundo mas justo y mas igual es algo que debería ponerse en marcha  y seguramente no tendríamos que usar tanto las leyes.Dejar de recortar en educación, dejar de encasillar el tipo de educación,dejar de privatizarla, la educación debe ser un valor en si mismo, libre, para todos, si la recortáis estáis recortando nuestro futuro y el de todos.Basta ya de hipocresía, seamos realistas no hay justicia¿Donde esta la igualdad?.Cada vez mas libres ¿Si?. Que no existan barrotes no significa que tengas libertad.



                              "El que no se mueve no escucha el ruido de sus cadenas"

Esta vez me quedo en casa - Dramatización primer sueño

                                 

" Justo hace un año, paseaba por Granada... esta Semana Santa... la lluvia me deprime, me quedo en casa"


DRAMATIZACIÓN PRIMER SUEÑO

Es la primera vez que realizamos la dramatización de un sueño, por lo menos en mi caso. Se trata del sueño de una compañera, un sueño que se repetía mucho en su infancia, en el cual ella estaba jugando con su hermano en su casa del pueblo, cuando de repente una bicicleta da una vuelta al rededor de ellos... (estas dos compañeras representan la bicicleta)

                                               

A continuación sale un león y camina despacio por la habitación. Por último, aparece de repente un soldadito de plomo de un baúl, da un salto y se queda quieto. En esta imagen se puede ver a los dos hermanos jugando sentados en el suelo, y alas dos chicas del fondo, las cuales hacen de baúl, y el chico dentro de ellas, pues es el soldadito.

                                          

                                             

 En este caso, no conseguí adentrarme en el sueño o tener la suficiente energía positiva para unirme con mis compañeros, pero creo que puede ser por que mi función en la representación era hacer de pared, por lo que no estaba muy involucrada. La gente que aparece subida en las sillas son las personas que hacían de pared, y el chico con las manos en alto, de ventana.

                                               

 Además, también pudo ser que como no era un sueño propio si no de una compañera, no me sentía muy identificada, ya que ella, al contrario, se sentía igual que yo en la primera y segunda repetición, pero en la tercera repetición del sueño si que sintió esa energía del sueño en ese momento de clase, pero considero que por eso mismo, por que era su propio sueño.